「マナビ」ノ シツ オ ホショウ スル アクティブ ラーニング : 3ネンカン ノ ゼンコク ダイガク チョウサ カラ
「学び」の質を保証するアクティブラーニング : 3年間の全国大学調査から / 河合塾編著
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 東京 : 東信堂 |
| 出版年 | 2014.5 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | x, 186p : 挿図 ; 21cm |
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| 別書名 | 異なりアクセスタイトル:学びの質を保証するアクティブラーニング : 3年間の全国大学調査から 異なりアクセスタイトル:「学び」の質を保証するアクティブラーニング : 3年間の全国大学調査から |
|---|---|
| 一般注記 | 参考文献: p39 |
| 著者標目 | 河合塾(1933-) <カワイジュク> |
| 件 名 | BSH:教育課程(大学) BSH:学習指導 NDLSH:教授法 NDLSH:大学 -- 日本 全ての件名で検索 |
| 分 類 | NDC8:377.15 NDC9:377.15 |
| 書誌ID | 0000312311 |
| ISBN | 9784798912332 |
| NCID | BB15722043 |
| コメント | 目次 第１部 「学び」の質を保証するアクティブラーニング実現のための提言と実例（河合塾からの提言：「学び」の質を保証するアクティブラーニング実現のために；教員の協働で実現されているアクティブラーニング事例） 第２部 ２０１０〜２０１２年度「大学のアクティブラーニング調査」グッドプラクティス集（調査方法と評価の視点（アクティブラーニングの設計と導入；学部・学科による質保証、教育内容の統一・関連性確保；学生の能力形成と自律・自立化についての取り組み）；視点別の評価結果と「進んだ事例」紹介） |