ショネンジ キョウイク デ ナゼ ガクセイ ガ セイチョウ スルノカ : ゼンコク ダイガク チョウサ カラ ミエテ キタ コト
初年次教育でなぜ学生が成長するのか : 全国大学調査からみえてきたこと / 河合塾編著
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 東京 : 東信堂 |
| 出版年 | 2010.6 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | xiii, 330p : 挿図 ; 21cm |
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| 別書名 | 異なりアクセスタイトル:初年次教育でなぜ学生が成長するのか : 全国大学調査からみえてきたこと |
|---|---|
| 一般注記 | 文献あり |
| 著者標目 | 河合塾(1933-) <カワイジュク> |
| 件 名 | BSH:大学 BSH:学習指導 |
| 分 類 | NDC8:377.15 NDC9:377.15 |
| 書誌ID | 0000312312 |
| ISBN | 9784798900032 |
| NCID | BB02344850 |
| コメント | 目次 第１部 河合塾からの初年次教育調査報告（河合塾からの初年次教育調査報告—学生を変容させる初年次教育はいかにあるべきか；「評価の視点Ａ〜Ｃ」別にみたグッドプラクティスの事例集） 第２部 大学からの先進的初年次教育の事例報告と質疑応答（複数の初年次ゼミを有機的に結合：高知大学（農学部）；ポートフォリオシステムでも成果：金沢工業大学（全学）；質疑応答（名古屋会場） ほか） 第３部 初年次教育のこれからを考える問題提起（新しい評価のパラダイム—パフォーマンス評価の観点から；知の活用のためのコラボレーション—認知科学、学習科学を基盤にした新しい学びの創造を目指して；日本における初年次教育１０年を踏まえ、次の展望は ほか） 巻末資料 |