タブンカ キョウイク ノ ジュウジツ ニ ムケテ : イギリス ノ ケイケン コレカラ ノ ニホン
多文化教育の充実に向けて : イギリスの経験、これからの日本 / 佐久間孝正著
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 東京 : 勁草書房 |
| 出版年 | 2014.5 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | xvii, 315, xivp : 挿図 ; 20cm |
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| 別書名 | 表紙タイトル:Multicultural education 異なりアクセスタイトル:多文化教育の充実に向けて : イギリスの経験これからの日本 |
|---|---|
| 一般注記 | 文献あり |
| 著者標目 | 佐久間, 孝正(1943-) <サクマ, コウセイ> |
| 件 名 | BSH:多文化教育 NDLSH:外国人教育 -- 日本 全ての件名で検索 NDLSH:多文化教育 -- 日本 全ての件名で検索 NDLSH:多文化教育 -- イギリス 全ての件名で検索 |
| 分 類 | NDC8:371.5 NDC9:371.5 |
| 書誌ID | 0000312442 |
| ISBN | 9784326299058 |
| NCID | BB15668050 |
| コメント | 目次 第１部 イギリス型多文化政策の現在（イギリスの人の移動と多文化教育の展開—日本の教育との関連で；イギリスのアジア系イスラーム女子中等学校の生徒と成人の生活実態；グローバル時代における政治と宗教—イギリスを中心に） 第２部 市民並びに市民社会の成熟と多文化共生（日本における外国人と市民性教育の課題—市民観念の欠如と教科書；多文化からなる自国の文化—多文化共生のアポリア；外国人住民に対する教育支援；日の丸・君が代問題をめぐって—主役不在の議論；世界人権宣言に対するピアジェの貢献—外国人の教育に関し何を学ぶか） 第３部 近年の外国人児童生徒施策に関する文部科学省の動き（日本語指導の「特別の教育課程への位置づけ」をめぐって；日本語指導はなぜ省令改正で済まされたのか？；文部科学省の外国人児童生徒受け入れ施策の変化） |