カリキュラム・イノベーション : アタラシイ マナビ ノ ソウゾウ エ ムケテ
カリキュラム・イノベーション : 新しい学びの創造へ向けて / 東京大学教育学部カリキュラム・イノベーション研究会編
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 東京 : 東京大学出版会 |
| 出版年 | 2015.10 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | vi, 355p : 挿図 ; 21cm |
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| 別書名 | その他のタイトル:Curriculum innovation 異なりアクセスタイトル:カリキュラムイノベーション : 新しい学びの創造へ向けて |
|---|---|
| 一般注記 | 英文タイトルは標題紙裏による 文献: 各章末 |
| 著者標目 | 東京大学教育学部カリキュラム・イノベーション研究会 <トウキョウ ダイガク キョウイク ガクブ カリキュラム・イノベーション ケンキュウカイ> |
| 件 名 | NDLSH:教育課程 BSH:教育課程 |
| 分 類 | NDLC:FC41 NDC8:375 NDC9:375 |
| 書誌ID | 0000326902 |
| ISBN | 9784130513319 |
| NCID | BB1982271X |
| コメント | 目次 なぜカリキュラム・イノベーションか / 小玉重夫 著 21世紀型の学校カリキュラムの構造 / 佐藤学 著 カリキュラムの社会的意義 / 本田由紀 著 「社会に生きる学力」の系譜 / 市川伸一 著 言語力としてのメタ文法能力の育成 / 秋田喜代美 著 リテラシーをどう育むか / 藤村宣之 著 探究学習のあり方と学校図書館 / 根本彰 著 社会に生きる学び方とその支援 / 市川伸一, 植阪友理 著 存在論的に呼応する / 田中智志 著 カリキュラム・ポリティクスと社会 / 金森修 著 うつ予防プログラムの開発 / 堤亜美, 下山晴彦 著 ライフキャリア教育プログラムの開発 / 高橋美保 著 シティズンシップ教育のカリキュラム / 小玉重夫 著 正義とケアの編み直し / 川本隆史 著 社会における学びと身体性 / 牧野篤 著 職業的意義のある教育とその効果 / 本田由紀 著 バリアフリー教育とは何か / 白石さや 著 バリアフリー教育を授業に取り入れる / 星加良司 著 地方発のカリキュラム改革の可能性と課題 / 大桃敏行 著 附属学校と大学の協働は何をもたらしたか / 小玉重夫, 福島昌子, 今井康雄 ほか 著 附属学校と大学との組織的な連携関係をいかにして構築するか / 植阪友理 著 高大接続の視点からカリキュラム・イノベーションを考える / 両角亜希子 著 今後のカリキュラムの方向性を探る / カリキュラム・イノベーション研究会 著 |