コウコウ エイゴ ジュギョウ オ チテキ ニ シタイ : ナイヨウ リカイ・ヒョウメンテキ カイワ チュウシン ノ ジュギョウ オ コエテ
高校英語授業を知的にしたい : 内容理解・表面的会話中心の授業を超えて / 三浦孝 [ほか] 編著
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 東京 : 研究社 |
| 出版年 | 2016.7 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | x, 320p : 挿図 ; 21cm |
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| 配架場所 | 請求記号 | 巻 次 | 資料ID | 状 態 | 予約 | コメント |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 図書館 | 375.893/Mt |
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1200526 |
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書誌詳細を非表示
| 別書名 | 異なりアクセスタイトル:高校英語授業を知的にしたい : 内容理解表面的会話中心の授業を超えて |
|---|---|
| 一般注記 | その他の編著者: 亘理陽一, 山本孝次, 柳田綾 文献: 章末 |
| 著者標目 | 三浦, 孝(1947-) <ミウラ, タカシ> 亘理, 陽一 <ワタリ, ヨウイチ> 山本, 孝次 <ヤマモト, コウジ> 柳田, 綾 <ヤナギダ, アヤ> |
| 件 名 | BSH:英語教育 NDLSH:英語教育 -- 高等学校 全ての件名で検索 |
| 分 類 | NDC8:375.893 NDC9:375.893 |
| 書誌ID | 0000331879 |
| ISBN | 9784327410940 |
| NCID | BB2155654X |
| コメント | 目次 英文の内容理解だけに終始する英語授業をどう脱却するか / 三浦孝 著 グラフィック・オーガナイザーを用いた内容理解活動の実践 / 三浦孝 著 テキストを深く読むクリティカル・リーディングの授業 / 伊佐地恒久 著 英語が苦手な学生が2分間スピーチを楽しむようになるまで / 永倉由里 著 生徒が身を乗り出してくるタスクで旧来型教科書の限界を超える / 柳田綾 著 思考力育成へ向けた授業実践 / 山本孝次 著 スティーブ・ジョブズと頂上タスクで批判的思考力を伸ばす / 峯島道夫, 今井理恵 著 小グループが英語で打ち合わせ,英語でプレゼンテーションできる指導 / 加藤和美 著 『Trinity English Series Book 1』を使った高専での実践 / 種村綾子 著 英語を通してより豊かに生きることにつながる授業 / 鈴木章能 著 これからの大学入試が求める英語力 / 亘理陽一 著 現代の大学入試問題はどのような英語力を試そうとしているか / 関静乃, 亘理陽一 著 |